Se dibuja un tren en la pizarra. Se ponen un montón de flashcards de distintos topics que se han trabajado a lo largo del año delante de los niños.
Cada vagón tiene un campo semántico diferente y ya tiene una flashcard pegada para ilustrar el tema del vagón.
Uno a uno, los niños eligen su dibujo para pegarlo en el vagón correspondiente diciendo el nombre del objeto.
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