Letra canción:
I'm a cowboy, oh yes!
I'm wearing blue jeans.
I'm a cowboy, oh yes!
I'm wearing blue jeans.
I'm wearing blue yeans.
And a white hat.
I'm a cowgirl, oh yes!
I'm wearing black jeans.
I'm a cowgirl oh yes!
I'm wearing black jeans.
I'm wearing black jeans.
And a red hat.
Topic: Clothes Desarrollo: Se reparte a cada niño una de las prendas que nombre la canción con su color correspondiente, cuando se nombre en la canción ,el niño/a enseñaría la prenda. Además también podríamos trabajar los colores que salen en la canción. Trabajada por: Lara Gómez, Alba Blanco
Letra canción:
What is she wearing?
She is wearing a pink dress,
a pink dress, a pink dress.
She is wearing a pink dress,
a pink dress, a pink dress.
How about him?
He is wearing a blue shirt,
a blue shirt, a blue shirt.
He is wearing a blue shirt,
a blue shirt, a blue shirt.
How about her?
She is wearing a green skirt,
a green skirt, a green skirt.
She is wearing a green skirt,
a green skirt, a green skirt.
How about him?
He is wearing a grey pant,
a grey pant, a grey pant.
He is wearing a grey pant,
a grey pant, a grey pant.
How about them?
They are wearing white hats,
white hats, white hats.
They are wearing white hats,
white hats, white hats.
How about it?
It is wearing a purple shoes,
purple shoes, purple shoes.
It is wearing a purple shoes,
purple shoes, purple shoes.
Topic: Clothes, colours. Desarrollo:
Se trabajaría con flashcards en las que habría cada prenda con el respectivo color, tal y como sale en la canción. Más adelante, cuando el niño/a tenga afianzados ese vocabulario se trabajará con la canción y que cada uno tenga una flashcard (o incluso una prenda igual) y se tenga que señalar o la prenda o señalar la flashcard.
